ОСОБЕННОСТИ КОНФЛИКТНЫХ СИТУАЦИЙ В МОЛОДЕЖНОЙ СРЕДЕ

 В молодежных коммуникациях достаточно часто возникают ситуации, характеризующиеся предрасположенностью к возникновению конфликта. Современная конфликтология основывается на постулате, что конфликт естественен, что это не нарушение нормы, а один из элементов нормы, поскольку только «мертвая» структура не имеет конфликтов. Негативные последствия несет не сам конфликт, а неправильное его разрешение. Конфликт – это один из видов коммуникации. Конфликты в молодежной среде в большинстве случаев являются конфликтами внутриличностными, возникающими преимущественно на ценностно-мотивационной почве. Это позволяет выделить основные структуры внутреннего мира личности, вступающего в конфликт (по А.И Шепилову). Мотивы – отражают стремление личности различного уровня (потребности, интересы, желания, влечения и т.п.). Могут быть выражены понятием «хочу» (я хочу). Ценности как принятые личностью, так и навязанные обществом, воплощающие в себе нравственные нормы и выступающие как эталоны должного. Обозначаются как «надо» (я должен). Самооценка, определяемая как самоценность себя для себя. Оценка личностью своих возможностей, качеств и места среди других людей. Выражается как «могу» или «не могу» (я есть). Эмоциональная незрелость молодых людей не позволяет адекватно проанализировать конфликтную ситуацию и сделать правильные выводы, которые приведут к правильным поступкам. Также достаточно часты в молодежной среде конфликт между личностью и группой. В каждой группе существуют неформальные отношения и ценности. Чтобы быть принятым той или иной группой человек должен соблюдать «правила игры». Обычно подобный конфликт разгорается, если личность занимает позицию, которая отличается от позиции группы в целом. ЧИТАТЬ СТАТЬЮ ДАЛЕЕ НА САЙТЕ МШК.   Автор Коноваленко Марина Юрьевна — зав.кафедрой социологии, психологии и связей с общественностью, Профессор РЭУ им. Г.В. Плеханова, эксперт Московской школы конфликтологии.

РУССКАЯ ФИЛОСОФИЯ о КОНФЛИКТОЛОГИИ

Данная статья МОСКОВСКОЙ ШКОЛЫ КОНФЛИКТОЛОГИИ будет полезна всем, кто исследует социальные конфликты. Русская философия — новый взгляд на конфликтологию в России. В этой рубрике будут собраны материалы и статьи о конфликтологических идеях русских философов, которые, надеемся, будет интересно изучить молодежи.
Необходимость выделения русской философской мысли в конфликтологии связана с тем, что благодаря некритическому подходу со стороны научной общественности, в России начал доминировать западный подход к конфликтам, сосредоточенный в основном на переговорах и медиации. Московская Школа Конфликтологии полностью поддерживает тезис социолога Сергейцева Т. Н. о том, что «Российской конфликтологии как науки еще нет, ей еще только предстоит состояться. Она представляется корпусом русских гуманитарных дисциплин, объединенных общей методологической и философской основой, отвечающей вызову времени, истории. Значение этой основы трудно переоценить, на сегодняшний день оно представляется определяющим. Нам нужна русская философия конфликта». (Сергейцев Т. Н.). Вашему вниманию, также, представлены конфликтологические тезисы Цой Л.Н. по управлению конфликтами. Автор утверждает, что управлять конфликтом можно только в том случае:
— если конфликт сконструирован (Технологический аспект);
— в нем можно НЕЧТО посчитать (эффективность, экономический аспект);
— о нем можно говорить и выстраивать коммуникацию (то чего нет в языке — тем управлять нельзя. Идея Л. Виттгенштейна);
— управлять можно процессами развития в конфликте (идея Г.П. Щедровицкого);
— управлять можно только тем. что проявлено, ясно видимо (идея познания);
Полезные книги и статьи для всех, кто изучает социальные конфликты:
Авторитет, или Подчинение без насилия
Алгебра конфликта
Геном русской души: культурный код в книгах
Исторический экскурс: забвение или лишение памяти
Историческая память, воплощенная в памятниках. Разберемся в понятиях.
Конфликтующие структуры
Конфликты и сообщества
Межэтнический конфликт и осевая реальность
Мировоззренческий конфликт: факты и интерпретации
О рефлексии
Рефлексия и ее проблемы
Российская конфликтотерапия: наперекор тренингам западного образца
Русский стиль в архитектурных Проектах на благо процветания и безопасности России
Теория конфликта и организационно-конфликтный подход
Философия конфликта
ИСТОЧНИК

МОСКОВСКАЯ ШКОЛА КОНФЛИКТОЛОГИИ: СОВЕТЫ МОЛОДЫМ, СПОСОБЫ РЕШЕНИЯ ПРОБЛЕМ

 УМЕТЬ СПОРИТЬ С ДОСТОИНСТВОМ  http://conflictmanagement.ru/umet-sporit-s-dostoinstvom

О ВОСПИТАННОСТИ http://conflictmanagement.ru/o-vospitannosti
КОНФЛИКТ http://conflictmanagement.ru/konflikt
ЧТО ЖЕ ТАКОЕ КОНФЛИКТ? http://conflictmanagement.ru/chto-zhe-takoe-konflikt
СОЦИАЛЬНЫЙ ИДЕАЛ http://conflictmanagement.ru/sotsialnyiy-ideal
ЧЕСТЬ ИСТИННАЯ И ЛОЖНАЯ http://conflictmanagement.ru/chest-istinnaya-i-lozhnaya
КОГДА СЛЕДУЕТ ОБИЖАТЬСЯ? http://conflictmanagement.ru/kogda-sleduet-obizhatsya
ЦЕЛЬ И САМООЦЕНКА http://conflictmanagement.ru/tsel-i-samootsenka
БЫТЬ ВЕСЕЛЫМ, НО НЕ БЫТЬ СМЕШНЫМ http://conflictmanagement.ru/byit-veselyim-no-ne-byit-smeshnyim
В ЧЕМ СМЫСЛ ЖИЗНИ http://conflictmanagement.ru/v-chem-smyisl-zhizni
САМАЯ БОЛЬШАЯ ЦЕННОСТЬ – ЖИЗНЬ http://conflictmanagement.ru/samaya-bolshaya-tsennost-zhizn 

САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКАЯ ШКОЛА КОНФЛИКТОЛОГИИ: СОВЕТЫ МОЛОДЫМ, ПУТИ РАЗРЕШЕНИЯ КОНФЛИКТОВ

Конфликтология: научно-практический журнал издаётся Международной ассоциацией конфликтологов, Фонд развития конфликтологии, Санкт-Петербург.
 Искать статьи в этом журнале
Просмотреть оглавления выпусков журнала
Главный редактор: проф. Степанов Евгений Иванович.
Зам. главного редактора: проф. Стребков Александр Иванович.
Авксентьев В.А., Васильев Ю.В., Газимагомедов Г.Г., Головин Ю.А., Гришина Н.В., Даудов А.Х., Дахин А.В., Дудник С.И., Карпенко А.Д., Крэн Грегори, Продан Васил, Самарин А.Н., Старостин А.М., Тагиров Э.Р., Тимофеева Л.Н., Шалаев В.П., Шаленко В.Н.
129 ПУБЛИКАЦИЯ ПО ТЕМЕ "СОЦИАЛЬНЫЕ КОНФЛИКТЫ В МОЛОДЕЖНОЙ СРЕДЕ". НА НАШ ВЗГЛЯД САМЫЕ ИНТЕРЕСНЫЕ ИЗ НИХ:
1. КОНФЛИКТЫ В СОВРЕМЕННОЙ МОЛОДЕЖНОЙ СРЕДЕ И ПРИЧИНА ИХ ВОЗНИКНОВЕНИЯ 
2. СОЦИАЛЬНЫЕ КОНФЛИКТЫ В МОЛОДЕЖНОЙ СРЕДЕ 
3. СОЦИОКУЛЬТУРНЫЕ КОНФЛИКТЫ И ИХ ПРОЯВЛЕНИЕ В МОЛОДЕЖНОЙ СРЕДЕ 
4. ПРИЧИНЫ ВОЗНИКНОВЕНИЯ СОЦИОКУЛЬТУРНЫХ КОНФЛИКТОВ В МОЛОДЕЖНОЙ СРЕДЕ 
5. СОЦИАЛЬНЫЕ КОНФЛИКТЫ В МОЛОДЕЖНОЙ СРЕДЕ 
6. КОНФЛИКТЫ В МОЛОДЕЖНОЙ СРЕДЕ 
7. СОЦИАЛЬНЫЕ КОНФЛИКТЫ В МОЛОДЕЖНОЙ СРЕДЕ 
8. КОНФЛИКТЫ В СОВРЕМЕННОЙ МОЛОДЕЖНОЙ СРЕДЕ КАК СОЦИАЛЬНАЯ ПРОБЛЕМА 
9. ПРЕДУПРЕЖДЕНИЕ СОЦИАЛЬНЫХ КОНФЛИКТОВ В МОЛОДЕЖНОЙ СРЕДЕ КАК УСЛОВИЕ ОБЕСПЕЧЕНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ РЕГИОНА СКФО 
10. КОНФЛИКТОГЕННЫЙ ПОТЕНЦИАЛ МОЛОДЕЖНЫХ КУЛЬТУР И ПРОБЛЕМЫ БЕЗОПАСНОСТИ В МОЛОДЕЖНОЙ СРЕДЕ

ОБЗОР НАУЧНОГО ЖУРНАЛА ФАКУЛЬТЕТА УПРАВЛНИЯ И ПСИХОЛОГИИ КУБАНСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА

   В данной публикации сделан обзор НАУЧНОГО ЖУРНАЛА "ЧЕЛОВЕК. СООБЩЕСТВО. УПРАВЛЕНИЕ".    Главный редактор: Морозова Елена Васильевна, доктор философских наук, профессор. Учредитель: Кубанский государственный университет. Журнал «Человек. Сообщество. Управление» издается с 1999 года (учредитель – Кубанский государственный университет). Он позиционируется как междисциплинарный журнал социально-гуманитарной направленности. На страницах издания обсуждаются актуальные проблемы политической науки, психологии, социологии, философии и социального управления. Журнал публикует научные обзоры, рецензии и аналитические материалы.
ОБЗОР ПО ТЕМЕ: "ВОПРОСЫ КОНФЛИКТОЛОГИИ":
1. Содержание №3-2017 (Содержание номера)... в семейных конфликтах. Результаты исследования межличностных отношений в псевдопатриархальном типе семьи демонстрируют смещение, искажение социально-психологических установок в отношении к семейной жизни ...Создано 18 Май 2015.
2. Романова Анна Петровна   «Создание системы разрешения этнополитических конфликтов и формирования культуры политической толерантности в стратегически важном полиэтничном пространстве Южного федерального ...Создано 11 Ноябрь 2014.
3. Поцелуев Сергей Петрович  Трансформация идентификационных структур в современной России. Москва: Московский общественный научный фонд, 2001. – С. 106-159; Ритуализация конфликта (По материалам «рельсовой войны» 1998 ...Создано 24 Сентябрь 2014.
4.  Этика (Uncategorised)...  следующие принципы: – предупреждение о возможном конфликте интересов; Создано 30 Апрель 201.
5. Содержание №3-2014 (Содержания номеров).. конфессии и ее культовой оболочки, что является прерогативой скорее религиозной безопасности, сколько предотвращение конфликтов на конфессиональной почве. Делается вывод, что к базовым составляющим механизма ... Создано 31 Март 2014.
6. Содержание №1-2005 (Содержания номеров) ВОПРОСЫ СОЦИАЛЬНОЙ ТЕОРИИ «СОВРЕМЕННЫЙ СОЦИАЛЬНЫЙ КОНФЛИКТ» ПОЛТОРА ДЕСЯТИЛЕТИЯ СПУСТЯ Кольба А.И. С.6-15 СОЦИАЛЬНЫЕ КОММУНИКАЦИИ НОВЫЕ КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ: ИГРЫ ...Создано 12 Ноябрь 2013
7. Содержание №3-2007  МЕЖЭТНИЧЕСКИЕ ОТНОШЕНИЯ НА СЕВЕРНОМ КАВКАЗЕ: КОНФЛИКТОЛОГИЧЕСКИЙ ДИСКУРС Гриценко Г.Д. С.35-44 Аннотация: На основе данных опроса жителей ЮФО. Октябрь 2013.
8. Содержание №4-2009... ФЕНОМЕН БЕСПОМОЩНОСТИ (СТАТЬЯ ПЕРВАЯ) Шиповская В.В. С.38-53 Ключевые слова: БЕСПОМОЩНОСТЬ, ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ЗАЩИТА, ФОРМЫ ПОВЕДЕНИЯ, САМОАКТУАЛИЗАЦИЯ, ВНУТРИЛИЧНОСТНЫЙ КОНФЛИКТ Аннотация: Статья ...

КНИГИ ПО ВОПРОСАМ КОНФЛИКТОВ ДЕТЕЙ, ПОДРОСТКОВ И ИХ РОДИТЕЛЕЙ

1.В контексте конфликтологии: конфликт поколений.
2. Внуку от гениального деда
3 Вопросы конфликтологу от учеников 10-11 кл. и от учителей
4 Всестороннее обучение и воспитание наследника царского престола, как личности
5 Десять заповедей Януша Корчака для родителей
6 Десять тезисов о личности
7 Должны ли дети что-тородителям или родители — детям
8 «Заповедь» Редьярда Киплинга
9 Конфликты в школе
10 Культура, не нашедшая опоры в вечном…?
11 «Молитва» Экзюпери
12 Обращение к учителю
13 Об этических обязанностях по отношению к другим. А именно о правдивости.
14 Патриотизм ребенка
15 Письма о добром и прекрасном. Д.С. Лихачев.
16 Письмо матери к сыну
17 Письмо Сухомлинского В. А. своему сыну
18 Письмо Авраама Линкольна учителю своего сына
19 Правила для родителей подростков
20 Признаки зрелой личности
21 ПРОТИВ войны или ЗА мир: урок мужества
22 Прощальное письмо Габриэля Г. Маркеса
23 Разрушение нравственности
24 Раскаяние отца
25 Созависимость как конфликтогенный фактор
26 Стать Человеком!
27 Упрямство ребенка – не причина конфликта
28 Чему не учат в школе
29 Литература по взрослению
30 Литература по теме «Конфликт поколений»  ИСТОЧНИК

ФИЛЬМЫ ПО ВОРОСАМ КОНФЛИКТОВ ДЕТЕЙ, ПОДРОСТКОВ И ИХ РОДИТЕЛЕЙ

В этой рубрике будут перечислены рекомендуемые для школ фильмы и книги по  тематике  педагогических конфликтов. ИСТОЧНИК.

Фильм «Чучело» — раскрывает неисчерпаемые аспекты противоречий и конфликтов в раскрытии глубины воспитания/образования/обучения, шедевр периода советских времен. С этого фильма, на мой взгляд,  надо начинать  первое занятие по конфликтологии   в школах.
Фильм предельно честно раскрывающий все уровни конфликтного взаимодействия от внутриличностного до мировоззренческого. В фильме можно обнаружить противостоящие ценности внутри одного мировоззрения (советского), вечный конфликт между поколениями одновременно с конфликтом между одновозрастными подростками, экзистенциальные переживания ребенка, попавшего в жернова агрессивной жестокости своих одноклассников, которые действуют как стая волчат, подражая тому, что они видят вокруг.
Это советский фильм о взрослении ребенка, об ответственности взрослых и родителей, о выборе между добром и злом, между страхом и достоинством, между уродливым общественным мнением и семейными ценностями… Этот фильм также о взрослении взрослых, о будущем наших детей и внуков, государства российского. Осознание этих противоречий и конфликтов и поиск путей достойного выхода — ДОЛЖНО объединить разные сословия и социальные группы. Тема фильма вне времени и пространства, вне языка и национальностей, вне государственных границ.

Советские и российские фильмы о детях и родителях:

1. «Вам и не снилось»
2. «Возвращение»
3. «Волчок»
4. «Вор»
5. «Дом под звездным небом»
6. «Застава Ильича»
7. «Зеркало»
8. «Как меня зовут»
9. «Ключ без права передачи»
10. «Курьер»
11. «Любовь и голуби»
12. «Маленькая Вера»
13. «Москва слезам не верит»
14. «Не болит голова у дятла»
15. «Одноклассники»
16. «Подранки»
17. «Родня»
18. «Спасатель»
19. «Черная роза — эмблема печали, красная роза — эмблема любви»
20. «Чучело»
21. «Шапито-шоу»